嘉南藥理大學執行教育部大學社會責任(USR)計畫「永續安南環境生態與綠色產業」，分項計畫：生態旅遊地方創生，主要任務為開發安南生態輕遊程，探索安南生態保育，活化社區閒置空間，進行規劃設計與應用。為培育對在地發展能創造價值的大學生，彩繪活動召集了多媒體與遊戲發展系一年級新生，多媒體與遊戲發展系郭珮君老師規劃了「鹿耳門龍魚公園石墩彩繪活動」，並與本計畫的合作場域之「媽祖宮-九塊厝生態園區」，鹿耳門生態旅遊發展協會執行長的蔡春風取得聯繫，共同規劃石墩彩繪內容。

由王冠仁、王庭萱、何閔傑、林昀諭、許梓揚、杜承諺、張嚳璟，7位同學彩繪為主，王嘉緯及蔡字豐負責學習記錄，另有賴家希、徐栢軒、陳梓燊3位港生，以見習角度認識台灣文化。經過多時集訓與討論，於期中考後的周末11月13-14日，至進行鹿耳門—台灣之門前進行彩繪。

「鹿耳門」是古老台江內海的首要軍事、經貿大港，是一六六一年鄭成功登陸台灣、打敗荷蘭人、改變台灣歷史與台灣人命運的第一現場。因此，這次彩繪主題以鄭成功登陸鹿耳門、歌頌鹿耳春潮、鹿耳連帆之盛況者及鹿耳門北汕尾島，自古來的聚落小小漁村與鹽舍，除了種植蔥蒜、番薯之外，居民主要依賴近海，鹿耳門溪口沿海與鹹水漁塭養殖牡蠣、草蝦、虱目魚等水產養殖維生。

然而，在地文化與特色，不僅是要畫出歷史意義，還要了解當時的顯宮與鹿耳兩里居民，信仰媽祖、崇拜鄭成功，以鹿耳門天后宮為宗教、文化、政治、社教活動的過程。對於非本地的，資訊背景為主的一年級學生而言，是一個十足的挑戰；正因為如此，同學們體現了團隊合作精神，先認養自己可以勝任的圖畫，再互相協助，共同作畫，完成了18墩紀錄鄭成功登陸鹿耳門與在地先民生活的彩繪作品。

其中的幾位見習彩繪過程中，總有停下汽、機車，路過圍觀民眾，學生們也很大方熱情的面對跟大家打招呼。此刻真正的感受到「被社區需要」、「有能力為社區貢獻」，進而凝聚對區域發展的認同，並決定下次還要再來！